【游戏产业】报考需冷静 电子竞技专业明年起学生可正式报考52pk新闻中心

终于可以把游戏玩得天衣无缝了！最近很多网友感触这么深。教育部近日发布了《普通高校高等职业教育专业目录(专科)》2016年补充专业目录，确定了电子竞技、管理等13个补充专业，引起了社会的广泛关注和热烈讨论。被百般诟病的电竞，被认为是劳逸结合，将有机会进入大学课堂。由此引发的一系列问题引起了人们的猜测和讨论。

电子竞技专业设置合适吗？电竞专业是不是在玩电子游戏？电竞正式成为专业，是否意味着电竞行业的春天已经到来？带着一系列问题，记者采访了教育部相关负责人和报考电竞的湖南体育职业学院专业备考负责人刘军。

多次证明和补充专业

制定科学标准

据了解，2015年教育部修订了《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》和《专业设置管理办法》，规定对目录进行动态管理，每五年修订一次，每年补充专业一次。专业目录的增设是新办法实施以来高职教育专业的首次增设，也是实行动态管理以来的首次操作。

根据《办法》，高校、国家行业主管部门和行业组织可以对补充专业提出建议。据了解，教育部已委托行业主管部门和行业协会成立62个行业职业教育教学指导委员会，对拟提供的材料进行审查和论证。这些材料包括专业人才需求报告、专业设置必要性和可行性报告等。根据评估结果，教育部再次组织专家对专业目录进行了修订，从专业的科学性、规范性等方面对指导委员会同意的专业进行了重新评估。

教育部相关负责人在接受本报记者采访时表示，专业调整要灵活统一，科学规范。新增专业必须符合高等职业教育的定位，具有持续稳定的就业导向。这也是辅修专业的评价原则。

在这个补充专业中，电子竞技与管理专业属于教育体育类的体育专业，从2017年开始实施。这意味着2017年高考结束后，国内有条件的高职院校经教育部门备案后，可以自主设置电子竞技和管理类专业，考生也可以报考该专业。

目前各高校正在申请2017年拟招生专业，教育部将在今年年底前公布2017年拟招生专业汇总。

电子竞技不等于玩电子游戏

人员培训多样化

很多游戏爱好者都表示愿意回高中复读，推荐自己当老师，甚至有媒体报道可以边玩游戏边上大学。这引起了很多人对专业教学和就业的担忧。上课打游戏？网络管理员毕业？好多网友说了这么多。那么，电竞与管理专业真的在玩电子游戏吗？

教育部相关负责人告诉记者，该专业主要培养学生掌握电子竞技的基本理论、工作规律和实践能力。其就业主要为电竞专业俱乐部、电竞公司、体育协会、其他电竞相关机构等。其宗旨是培养从事电子竞技比赛、教练员、裁判员、主持人、主播以及赛事(活动)组织管理的高素质技术和工艺人才。

由此可见，电子竞技不是电子游戏，电子竞技专业的毕业生可以从事电子竞技运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、职业经理人、赛事承包商、场馆运营与维护、主持人与主播、电子竞技业务等一系列工作。

培养& lsquo电竞运动员只是众多职业岗位中的一个选择。刘军是因为& lsquo电子竞技运动员职业生涯有限，我们将重点关注& lsquo电子竞技运动员终身教育，整合课程体系，让学生学有所成；电竞选手在职业生涯走向社会后有一技之长，可以创业。

考生要冷静

学好电竞是有门槛的

在以前的研究中，& lsquo电竞企业负责人表达了差不多一个字& lsquo缺人，甚至有些企业说& lsquo到了去网吧拉人的地步，却苦于& lsquo没有合适的人。在谈到中国电子竞技产业的现状时，刘军指出了该产业人才供给的矛盾。中国的& lsquo虽然电竞爱好者数量庞大，但相当一部分只是& lsquo玩家不能很好的满足& lsquo电子竞技和& lsquo电竞行业岗位需求。一方面，市场对人才的需求旺盛；另一方面，很多人有进入的意愿，但不符合市场要求。

近年来，电子竞技成为资本追逐的热点，我国电子竞技产业逐渐形成了巨大的市场规模和产业链。据行业权威分析统计，2014年，中国电竞整体市场规模达到226.3亿元。随着2015年资本投入的增加，粉丝经济更加突出，电子商务和广告在整体市场的商业化加速。2015年整体市场规模达到近270亿元，未来整体市场规模有望突破500亿元。在此背景下，电子竞技产业生态将逐步形成。行业发展面临的最大挑战是专业人才的缺乏。无论哪个领域，核心都是人才。完美世界CEO萧红曾经说过。

据了解，很多高校都在积极申请和规划电子竞技专业，很多相关企业也在与高校进行前期沟通和合作。血液在荡漾。电竞少年更要冷静。很多有经验的人表达了自己的感受。

& lsquo电子竞技专业不是某些人想的那样& lsquo玩的好可以看游戏，更别说& lsquo网瘾治疗中心。面对众多有意申请电子竞技的考生和家长，刘军建议应该明确& lsquo电子竞技的内涵及其与现状的关系；电子游戏的区别；要完全理解& lsquo电竞与管理专业培养什么样的人，主要从事什么样的工作；要认识到这个专业对学生的综合素质要求较高，尤其是数学水平和语言表达能力，有一定的门槛条件。这三个问题正是渴望的青少年需要冷静思考的。