近日,教育部职业教育与成人教育司公布了2016年13个补充专业,包括电竞和管理,将于2017年开始实施。电子竞技专业进入高校,不仅能让电子竞技行业出名,还能培养更多的专业电子竞技人才,增强行业发展的信心。但是对于这个专业的发展前景,专家和业内人士建议,需要综合考虑,合理对待。

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电竞不诚信

早在2003年,电子竞技就被国家体育总局批准为中国正式启动的第99个体育赛事,并在2008年被重新定义为第78个体育赛事。电子竞技和管理被列为高职院校的补充专业,对这个行业意义非凡。

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在很多家长眼里,电竞相当于打游戏。有网友忍不住问能不能拿到玩游戏的毕业证。北京竞技时代科技有限公司首席执行官李金龙表示:电子竞技曾经是学生家长的心头肉,教育部的新规定让电子竞技有了& lsquo与生俱来的权利代表了国家对电子竞技这一新事物的认可。

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新规定也有助于扭转社会对电子竞技从业者的偏见。宁夏银川wca电竞俱乐部负责人哈赛兴奋地告诉记者:一提到电竞,很多人想到网吧打游戏& lsquo小混混,以为我们无所事事。在高校开设电子竞技专业,不仅可以改变社会对电子竞技产业的看法,也有助于扭转社会对电子竞技运动员的偏见。

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此外,电竞与管理专业的设置更侧重于电竞行业的规范指导,而不是网上流传的电竞选手的培训。

宁夏大学高等教育研究所所长周福生教授表示,任何专业的设置都是基于社会需求,高职院校更注重职业培训和技能培训,这也符合电子竞技的特点。为了行业的规范发展,电子竞技专业更加注重电子竞技运营管理人才的培养,这将有助于提升电子竞技行业本身的水平,提高人才素质,促进电子竞技行业的发展。

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需要培养球员和运营人才

经过多年的不断探索,中国电子竞技正经历着从无序到有序、从碎片化到产业化的转变。艾瑞咨询(iResearch)的《2015中国电竞产业研究报告》显示,2015年中国电竞产业整体市场规模达到269.1亿元,比2014年增长18.9%。其中,电竞赛事收入3.1亿元,俱乐部和直播平台电竞收入20.7亿元,电竞游戏收入245.3亿元,分别比2014年增长143%、137%和13%。

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随着电子竞技产业的不断发展,人才问题日益突出。wca(世界电竞)组委会发言人李燕飞告诉记者,电竞行业经过多年的运营,已经逐渐形成了一定的规模和形式,需要更多的专业人士加入,才能完善和升华行业,形成稳定的生态。除了电竞选手,还需要电竞赛事组织管理、赛事录制制作、俱乐部管理、经纪人业务等方面的人才。

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在高职院校开设电子竞技专业,有助于解决未来专业人才匮乏的问题,从而促进产业发展。新规出台后,部分电竞企业开始与相关机构接触。李金龙说:由于行业的特殊性,学校有必要根据企业的需求培养人才。

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新规的出台也将有助于提高中国电子竞技产业的全球竞争力。上海edg电竞俱乐部主席吴丽华表示:中国电竞市场是全球最大的单一市场,中国的早期教育部署为中国电竞产业引领全球奠定了基础。

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专家:创造优秀的产品,避免急于求成

电子竞技专业进入高校引发热议。电竞行业的春天真的来了吗?这个专业能否吸引报名热潮。专家和业内人士认为,要综合考虑师资配置和市场需求,冷静对待。

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李燕飞认为,随着社会各界对电子竞技行业认识的不断转变,特别是直播平台的兴起,公众可以看到电子竞技行业巨大的商机和发展潜力。未来电竞专业会引起注册热潮是有道理的。

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专家和业内人士也表达了他们的担忧。电子竞技是一个集直播和娱乐为一体的特殊行业,与传统体育专业有很大不同。高职院校在师资配置和教材编写方面仍面临诸多问题。周福生说:除了教育问题,社会上对电子竞技的偏见很难在短时间内消除,就业前景依然不明朗。高职院校要避免一头扎进专业设置,从打造优质产品入手。

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从电竞俱乐部的角度来看,哈赛认为,目前俱乐部的职业球员很少,这使得俱乐部对职业人才的需求并不大。再者,高职院校能否培养出俱乐部最需要的职业裁判和经纪人,还是个问号。所以,电竞专业短期内很难成为热门考生。

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至于如何培养有市场需求的人才,增强电竞专业的吸引力,业内大多数人认为,需要根据实际情况整合资源,培训教育与实践相结合,探索校企合作办学。吴丽华表示:国家有标准化的要求,但学校可能不了解行业的人才需求,也不了解如何开设课程。企业只是有这些问题的答案。我们非常希望与学校合作,不仅是分享行业经验和实践知识,更是为高校提供一个实践平台,让优秀的学生加入我们的团队,共同发展电子竞技行业。

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