【游戏产业】美国教育部：开发游戏得听教育专家的意见52pk新闻中心

[52pk 4月17日新闻] 美国教育部近日公开表示，电子游戏可以在儿童教育中发挥重要作用，并将于本月底在纽约举办首届游戏促进学习峰会。

美国教育部希望邀请教育专家、学生和教师，以及游戏开发商和出版商的代表参加峰会。

《勇敢的心》(勇敢的心)

美国教育部估计，在中学期间，美国学生平均花1万个小时玩电子游戏，基本相当于他们上课听课的时间。

基于这种情况，教育部希望更好地利用电子游戏来提高学生的教育水平。

在过去，人们认为电子游戏是一种奢侈的技术，很酷，但无法扩展。Eric & middot美国教育部游戏学习主任马丁说。但是现在，我们有机会借助游戏解决实际的教育问题。

电子游戏可以评估儿童如何解决问题，克服游戏中遇到的挑战。从这个角度来看，游戏的价值不再局限于酷或有趣，而是成为了一种真正的教育解决方案。马丁说。

他认为育碧的很多游戏都可以用于教育目的，比如音乐游戏rocksmith，舞蹈游戏just dance，有玩家探索历史和勇敢的心的刺客信条系列。

另一方面，美国教育部认为，游戏开发者仍然需要获得更多的信息，才能使游戏适合现有的教学课程。该系教育科学与技术主任理查德·米德多；Richard culatta表示，教育部举办游戏学习峰会的目的之一是让游戏厂商与老师和学校领导进行信息交流，从而打造出更能满足教育需求的游戏。